Resultados

NUEVOS Resultados de la edición 2024 de la Beca Instituto Balseiro

Tenemos la alegría de comunicar que, gracias a las gestiones de la Secretaría de Extensión del Instituto Balseiro, finalmente hemos conseguido el financiamiento para costear la pasantía de 15 estudiantes  y dos docentes acompañantes del concurso Beca Instituto  Balseiro 2024 para  estudiantes de escuelas secundarias.

La nueva lista completa de los alumnos  premiados es la siguiente (en orden alfabético): 

Los nuevos estudiantes premiados fueron seleccionados entre los 29 trabajos finalistas teniendo en cuenta el orden de méritos general, los antecedentes curriculares (tanto los promedios escolares como también el tipo de actividades extraescolares realizadas)y la diversidad geográfica.

A pesar de la difícil situación financiera que atraviesan los organismos de la Administración Pública  Nacional, tanto la Comisión Nacional de Energía Atómica como la Universidad Nacional de Cuyo han hecho un gran esfuerzo para poder cumplir con el compromiso asumido al lanzar la convocatoria.

Resultados de la edición 2024 de la Beca Instituto Balseiro (comunicado previo a la ampliación del número de estudiantes becados)

Hemos concluido el proceso de evaluación de todos los trabajos recibidos en relación a la “Beca Instituto Balseiro 2024 para estudiantes de escuelas secundarias”. La lista completa de los estudiantes premiados es la siguiente (en orden alfabético):

Como en los concursos anteriores el proceso de selección fue largo y difícil. Llegaron a nosotros 302  trabajos de 182 escuelas distintas de todas las provincias del país, excepto de Tierra del Fuego.  Los  trabajos  recibidos fueron distribuidos entre 30 colegas del Instituto Balseiro y del Centro  Atómico Bariloche para realizar una primera evaluación.  De esta primera etapa fueron seleccionadas 55 monografías que fueron luego analizadas por el Comité Evaluador. La segunda lectura de estos trabajos nos permitió seleccionar entre ellos a 29 finalistas. Cada uno de estos trabajos fue evaluado además por otros cuatro o cinco revisores para finalmente elegir a los premiados. Para decidir entre trabajos de calidades equivalentes, en esta etapa del proceso de selección consideramos los antecedentes curriculares de los alumnos, tanto los promedios escolares como también el tipo de actividades extraescolares realizadas. Ante igualdad de méritos, hemos privilegiado premiar a estudiantes de lugares diferentes del país.

Como habíamos advertido en la convocatoria al concurso lanzada en marzo, el Instituto Balseiro, como el resto de los organismos de la Administración Pública Nacional, está con serias restricciones presupuestarias. Lamentablemente la situación ha cambiado muy poco, y luego de 23 ediciones del concurso es la primera vez que no disponemos de los fondos necesarios para que 15 estudiantes y dos docentes acompañantes realicen la pasantía en el Instituto Balseiro. Debido a estas restricciones, hemos tenido que reducir el número de pasantes a solo 7 estudiantes. Sentimos profundamente no poder cumplir plenamente con las expectativas creadas en más de 300 estudiantes que dedicaron mucho tiempo y esfuerzo en la realización de las monografías.  De todas formas seguimos realizando gestiones para conseguir fondos adicionales y esperamos tener noticias favorables antes de fin de agosto que permitan financiar la pasantía de más estudiantes. Confiamos en que esta situación se revierta y que en la próxima edición podamos recibir la visita de los 15 estudiantes que realicen los trabajos más destacados.

La etapa final del proceso de selección se hizo muy difícil, pues todos los trabajos finalistas son muy  buenos, y seguramente algo de injusticia y mucho de subjetividad hubo al seleccionar solo a 7 entre todos ellos.  Sin embargo, queremos resaltar que cada uno de los trabajos finalistas fue evaluado al menos por cuatro revisores distintos tratando así de minimizar la subjetividad personal de cada evaluador.

También hemos querido hacer explícito nuestro reconocimiento a los autores de los trabajos que llegaron  a la fase final de la evaluación, pero que no fueron incluidos entre los seleccionados.

A todos ellos les enviaremos por correo electrónico un Certificado de Mención Especial como testimonio de que valoramos especialmente la calidad de sus trabajos. La lista de los participantes con Mención Especial (y la de aquellos que superaron la primera fase de evaluación, quienes también recibirán un certificado electrónico) se puede leer en nuestro sitio de internet http://www.ib.edu.ar/becaib a partir del 16 de agosto.

Insistimos que aun teniendo en cuenta a los trabajos con Mención Especial, han quedado fuera muchos trabajos muy buenos: tomar 29 trabajos entre 302 implica destacar menos del 10 por ciento de los trabajos recibidos. La selección fue tan exigente que sin dudas no significa desmerecer el valor de los trabajos restantes.

Finalmente, queremos  mencionar que la aparición de herramientas de inteligencia artificial, que se pueden utilizar para la escritura de la monografía, ha hecho que se dificulte el proceso de selección de trabajos.  Hemos utilizado distintas herramientas de detección de IA en los textos, pero estos programas son aún poco fiables para dar resultados precisos. En este nuevo contexto hemos implementado metodologías alternativas (entrevistas, encuestas, etc.) para que el trabajo tenga una parte significativa de elaboración personal. 

Esta ha sido la vigésimo tercera edición consecutiva de la Beca IB para estudiantes de escuelas secundarias. A pesar de los vaivenes que ha tenido el financiamiento del sistema científico y educativo público en todos estos años, nuestra iniciativa ha logrado tener continuidad en el tiempo y esperamos seguir repitiendo esta experiencia anualmente, permitiéndonos así acercarnos aún más a la escuela y a la sociedad de la que somos parte.

Agradeceríamos que nos envíen cualquier sugerencia o comentario para ayudarnos a mejorar esta iniciativa. Y, si vienen a Bariloche, no duden en comunicarse con nosotros para visitar el Instituto y los laboratorios de investigación.

Cordialmente, 

Sergio Suárez,  Paola Córdoba, Nadia Gamba, María Laura Grasso, Guillermina Amica, Fabricio Brollo, Alejandro Butera

Comité Organizador

Beca IB 2024 para estudiantes de escuelas secundarias

Secretaría de Extensión y Cultura Científica

Instituto Balseiro – Bariloche

Correo electrónico: becaib@ib.edu.ar

Estudiantes Finalistas con Mención

(en orden alfabético, no se incluyen los que pasaron a ser becados)

 (*) Siguiendo el enlace del apellido de cada estudiante podrá leerse el trabajo realizado, y que resultara elegido entre los finalistas del concurso.

En caso de utilizar uno o más de estos trabajos en la elaboración de algún artículo, se debe citar la fuente. Muchas gracias.

Estudiantes que superaron la primera fase de evaluación

(en orden alfabético)

Quienes hayan superado la primera fase de evaluación recibirán un certificado electrónico de reconocimiento.

CONSULTAS  Y CONTACTO | becaib@ib.edu.ar